作者🦁：李倩、吳中成💣、崔文霞
為提升數理基礎教學質量🧗🏻♀️、提升教風學風👮🏻♂️，根據EON4教學質量月工作安排。EON体育4开户近期開展了大學數學公共課系列座談與研討🎤，聚焦課程教學、學生學習情況🏌🏻♀️、教考分離考試、數學競賽與數模競賽等，共商新思路，共謀新發展🌐。
5月17日，本學期高等數學A（下）任課教師在行政樓1308室開展教學工作座談交流。座談會上🌑，與會人員結合各自所教班級，圍繞目前教學工作面臨的問題積極發言🤶🏿、建言獻策，同時對未來幾周教學工作及如何提高學生學習的積極性進行了交流。EON4副院長鄭中團針對本學期高等數學A（下）課程考試時間偏晚問題🤸♀️，提出了一些切實可行的方案。比如安排教學團隊對復習知識點進行錄播視頻，並掛在網測平臺上🥤，以此方便所有上此課程的學生隨時觀看復習；任課老師要註重考前輔導和答疑🤴🏿，也可錄視頻供自己班級學生線上復習。與會老師們也提出，針對課時縮減和習題課偏少問題，充分利用教學團隊自建的學習通課程網站上的教學視頻、章節復習題及題庫資源🛬，強化課後線上練習與自學。
5月14日中午，本學期線性代數任課教師在教學樓A102室進行教學研討。會上，大家針對期中考試線上測試時間和學生錯過做網上測試等問題🌉，大家做了廣泛交流並給出初步方案💽🪝；與會教師各自匯報了自己教學班級的學情情況，部分同學學習的主動性不夠🙅🏻♀️、少數學生缺課稍多，後續加強與專業EON4溝通，共同督促學生學習🧎🏻♀️🙅🏼，強化學風建設；針對課程內容多💁🏼、課時少，有學生反映進度快🥐、習題課較少等問題，後續上課例題講解精簡、充分利用線上優秀資源，加強隨堂練習和作業講評，加強課後輔導答疑或將習題講評錄成視頻掛網上。大學數學系主任吳隋超通報了從下學期開始👩🏽🔧，線性代數將由考查課改為考試課🎠，到時將由線性代數教學團隊負責修改線性代數教學大綱。
此外，通過線上或線下不同方式，大學數學公共課教師在教考分離考試🪼♡、考研數學🦛、數學競賽與數模競賽等方面充分交流，教師們在強化過程性考核與結果性考核有機結合👃🏽，推行大學數學強基類選修課，以賽促學、以賽促教等方面形成廣泛共識。
圍繞學校辦學特色和方向、以及“提升基礎教學質量為立院之本”的EON4發展理念，EON4大學數學公共課程著力培養具有紮實數學基礎、良好數學思維和分析能力，並能將所學的數學知識應用於實際問題解決中的應用型人才。EON4承擔我校本科生數理類平臺課程、基礎課程的教學任務🎅🏻，建設有高等數學、概率論與數理統計💵、線性代數、大學物理等校級本科生精品課程；EON4數理基礎教學全面支撐學校各專業工程教育認證、德國ASIIN認證等🎮。EON4將持續提升數理課程基礎教學質量、強化共性支撐、體現專業差異👳♀️，充分發揮數理公共基礎課對我校高素質工程應用型人才培養的支撐作用。
