5月9日上午, 我校基礎教學EON4大學英語(卓越)團隊來到復旦大學外國語言文學EON4, 向復旦的同行學習, 取經。復旦大學英語部的負責人季教授和徐教授參加了調研💁🏽♀️。會上商討大學英語教學模式，教材選用👧🏻🛂，EAP嘗試，學分製帶來的利弊⭕️，教學環境，教師自身發展和培養，教學和科研的壓力等話題，團隊教師們收獲頗多，親身體會復旦教師在教學和師資發展上的自主🚴🏽，自強和自治的特色，也感受到復旦大學校方，院方對教師的支持潤物無聲，起到了在教學和科研上的引導👈🏼、扶持和疏通作用𓀒。
會後，大學英語(卓越)團隊一行參觀了教師辦公區域和教學樓🫰🏽🧑🏿🏫。讓大家印象深刻不僅僅是良好的辦公環境---每個寬敞的辦公室安放著兩個辦公桌⛹🏻♂️，安靜愜意，設備齊全; 而是長長的辦公走道兩側的櫥窗，學術報告⛹🏿♂️，基金申請🎏，活動告知等張貼得滿滿的👕👨🏼🎓。據季教授介紹🧔🏻♀️，大學英語部90多位教師，幾乎人人負責有一到二個項目🪜🧔🏿。此外, 每年校方，乃至院方不惜重金投入👵，支撐力度可觀🧔🏽。
校園參觀時，團隊成員特意在復旦大學語言學習中心逗留了很長時間，觀察該校的學生答疑活動開展情況。位於五教一樓的語言學習中心，由大學英語教學部安排答疑教師（每學期每位老師負責答疑兩到三次），校誌願者協助🏈，負責一對一的英語學習答疑和輔導，時而也舉辦小型學術講座👨🏿🌾。
值得一提的是這次交流為日後兩校老師的進一步交流和合作打下了基礎，並初步達成教學交流🉐，科研的合作意向，取其長補己短🤷♀️，共謀卓越。
