基礎教學EON4應用外語教學部從2013年上半學期起開設《人體生理解剖與現代醫學展望》選修課。人類所有的知識科技,無一不為滿足人類本身的生理心理需要。這門課的開設🙃,就像為同學們講自己身體的說明書。為同學們打開另一個視角來看目前自己學習的專業🧜🏿♀️。從學習的本源來考慮,激發自己的創新力。
該選修課在介紹客觀的醫學知識外,用近一半的時間為同學們介紹當今先進的醫療技術💁🏼♀️:如不用麻醉🙎🏽♀️,沒有任何創傷地切除體內任何部位的腫瘤。並且術後一個小時就能正常活動的cyberknife◾️;實驗室中研發的老年癡呆疫苗👨🎓;人類可以永葆青春的基因藥🫘。這些新技術成果,全部都是由工程科學類別的科學家發明的🦸♂️,而非醫生⛳️。希望同學們能知道🕖,無論在工程的任何的領域(化學,機械🙎🏿♂️🧎🏻,電子等)都能為人類的健康做出巨大的貢獻🍈。
由於這門選修課的同學多是對醫學有興趣的。因此課上氣氛融洽,討論積極。希望能通過這門課,點燃同學們對學習的熱情,激發動力🧑🏻🦱。
稿件作者👨🚒👊🏽:朱文
照片拍攝🏘:朱文