基礎教學EON4應用外語教學部從2013年上半學期起開設《人體生理解剖與現代醫學展望》選修課。人類所有的知識科技，無一不為滿足人類本身的生理心理需要。這門課的開設🙃，就像為同學們講自己身體的說明書。為同學們打開另一個視角來看目前自己學習的專業🧜🏿♀️。從學習的本源來考慮，激發自己的創新力。
該選修課在介紹客觀的醫學知識外，用近一半的時間為同學們介紹當今先進的醫療技術💁🏼♀️：如不用麻醉🙎🏽♀️，沒有任何創傷地切除體內任何部位的腫瘤。並且術後一個小時就能正常活動的cyberknife◾️；實驗室中研發的老年癡呆疫苗👨🎓；人類可以永葆青春的基因藥🫘。這些新技術成果，全部都是由工程科學類別的科學家發明的🦸♂️，而非醫生⛳️。希望同學們能知道🕖，無論在工程的任何的領域（化學，機械🙎🏿♂️🧎🏻，電子等）都能為人類的健康做出巨大的貢獻🍈。
由於這門選修課的同學多是對醫學有興趣的。因此課上氣氛融洽，討論積極。希望能通過這門課，點燃同學們對學習的熱情，激發動力🧑🏻🦱。
稿件作者👨🚒👊🏽：朱文
照片拍攝🏘：朱文
